Cómo UK prepara a los estudiantes para la resolución de problemas del mundo real
LEXINGTON, Ky. — “El problema no es el problema”. Esta frase encabeza un curso de “pensamiento de diseño” de la Universidad de Kentucky, donde los estudiantes aplican el concepto para ayudar a comprender un problema que afecta a su comunidad local y crear soluciones significativas al problema.
Recibir un diagnóstico de cáncer puede ser una experiencia abrumadora para los pacientes, quienes luego tienen que lidiar con los problemas financieros, sociales, físicos y emocionales que siguen a esta noticia que cambia la vida. Impartida por Hargrove y John Nash, Ph.D., profesor asociado en la Facultad de Educación, la clase trabajó en estrecha colaboración con el Grupo Asesor de Pacientes de Markey, un comité de pacientes de Markey que brindan comentarios sobre todos los aspectos de la atención en el centro oncológico.
A través de este curso, los estudiantes aprendieron a trabajar en equipo, pensar críticamente y usar su creatividad para abordar este desafío altamente emocional y difícil para los pacientes con cáncer.
Fuente: lanereport.com, Traducido por: David Vázquez
Fuente foto: www.freepick.es
